Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama Tahun 2026

Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama Tahun 2026, telah ditetapkan pemerintah berdasarkan Keputusan Bersama (SKB) Tiga Menteri, yaitu Menteri Agama, Menteri Ketenagakerjaan, serta Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi, Nomor : 1497 Tahun 2025, Nomor : 2 tahun 2025, Nomor 5 Tahun 2025 tentang Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama Tahun 2026, Pemerintah telah menetapkan hari libur nasional dan cuti bersama Tahun 2026 sebagai acuan resmi pelaksanaan hari kerja secara nasional.

Penetapan tersebut menetapkan sebanyak 17 hari libur nasional dan 8 hari cuti bersama pada Tahun 2026, yang berlaku bagi instansi pemerintah, dunia usaha, serta seluruh lapisan masyarakat dalam rangka menciptakan keseragaman pengaturan waktu kerja.

Kebijakan ini dimaksudkan untuk memberikan kepastian dalam perencanaan kegiatan kerja, meningkatkan kesejahteraan pegawai dan pekerja, serta menjaga keseimbangan antara produktivitas kerja dan waktu istirahat.

Sehubungan dengan hal tersebut, unit kerja yang memiliki fungsi pelayanan langsung kepada masyarakat diimbau agar tetap menjamin keberlangsungan layanan publik dengan mengatur penugasan pegawai/karyawannya secara proporsional selama berlangsungnya hari libur nasional dan cuti bersama.

Dengan pengaturan penugasan yang baik, diharapkan pelayanan kepada masyarakat tetap berjalan optimal tanpa mengurangi hak pegawai atas libur nasional dan cuti bersama, serta mendukung kelancaran penyelenggaraan tugas pemerintahan dan pelayanan publik sepanjang Tahun 2026.

Selain itu, penetapan hari libur nasional dan cuti bersama Tahun 2026 juga diharapkan dapat memberikan dampak positif terhadap geliat pertumbuhan ekonomi nasional, khususnya melalui peningkatan aktivitas sektor pariwisata, transportasi, perhotelan, kuliner, serta usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Momen libur yang terencana dengan baik mendorong mobilitas masyarakat, meningkatkan konsumsi domestik, dan memperluas perputaran uang di berbagai daerah, sehingga berkontribusi pada penguatan perekonomian nasional secara berkelanjutan tanpa mengesampingkan produktivitas kerja dan keberlangsungan pelayanan publik.

Hari Libur Nasional Tahun 2026

1. Kamis, 1 Januari 2026 : Tahun Baru 2026 Masehi
2. Jumat, 16 Januari 2026 : Isra Mikraj Nabi Muhammad S.A.W.
3. Selasa, 17 Februari 2026 : Tahun Baru Imlek 2576 Kongzili
4. Kamis, 19 Maret 2026 : Hari Suci Nyepi (Tahun Baru Saka 1948)
5. Sabtu, 21 Maret 2026 : Idulfitri 1447 Hijriah
6. Minggu, 22 Maret 2026  : Idulfitri 1447 Hijriah
7. Jumat, 3 April 2026 : Wafat Yesus Kristus
8. Minggu, 5 April 2026 : Kebangkitan Yesus Kristus (Paskah)
9. Jumat, 1 Mei 2026 : Hari Buruh Internasional
10. Kamis, 14 Mei 2026 : Kenaikan Yesus Kristus
11. Rabu, 27 Mei 2026 : Iduladha 1447 Hijriah
12. Minggu, 31 Mei 2026 : Hari Raya Waisak 2570 BE
13. Senin, 1 Juni 2026 : Hari Lahir Pancasila
14. Selasa, 16 Juni 2026 : Tahun Baru Islam 1448 Hijriah
15. Senin, 17 Agustus 2026 : Proklamasi Kemerdekaan
16. Selasa, 25 Agustus 2026 : Maulid Nabi Muhammad S.A.W
17. Jumat, 25 Desember 2026 : Kelahiran Yesus Kristus

Cuti Bersama Tahun 2026

1. Senin 16 Februari 2026 : Tahun Baru Imlek 2577 Kongzili
2. Rabu, 18 Maret 2026 : Hari Suci Nyepi
3. Jumat, 20 Maret 2026 : Idulfitri 1447 Hijriah
4. Senin,  23 Maret 2026 : Idulfitri 1447 Hijriah
5. Selasa,  24 Maret 2026 : Idulfitri 1447 Hijriah
6. Kamis, 28 Mei 2026 : Kenaikan Yesus Kristus
7. Senin, 9 Juni 2026 : Iduladha 1447 Hijriah
8. Kamis, 26 Desember 2026 : Kelahiran Yesus Kristus

Salinan SKB tiga Menteri Nomor : 1497 Tahun 2025, Nomor : 2 tahun 2025, Nomor 5 Tahun 2025 tentang Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama Tahun 2026 dapat diunduh disini.

Read More

Rilis Pembaruan Pengelolaan Kinerja Guru, Kepala sekolah, dan Pengawas Tahun 2025

Pengelolaan Kinerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah Tahun 2025, resmi dirilis pada Senin 9 Desember 2024. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) RI, melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK), merilis Pembaruan Pengelolaan Kinerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah Tahun 2025 di Graha Utama Kompleks Kemendikdasmen Jakarta. Sistem yang akan diterapkan mulai Januari 2025 ini dirancang untuk menyederhanakan proses administrasi dan meningkatkan efisiensi. Peluncuran ini diresmikan oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, bersama Plt. Kepala Badan Kepegawaian Negara (BKN), Haryomo Dwi Putranto.

Dalam sambutannya, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti menegaskan bahwa pembaruan ini merupakan respons atas masukan dari para tenaga pendidik. “Sistem ini diharapkan membuat guru lebih fokus pada tugas utama mereka sebagai pendidik dan pembimbing, tanpa terbebani oleh tugas administratif yang kompleks.”

“Dengan penyederhanaan sistem ini, kita ingin agar guru lebih aktif terlibat sebagai pendidik dan pembimbing, menjadi mitra penting dalam penguatan pendidikan karakter, berpartisipasi dalam kegiatan di masyarakat, dan terlibat dalam kegiatan di satuan pendidikan,” lanjutnya.

Mulai tahun 2025, pengelolaan kinerja guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah menjadi lebih sederhana. Dengan tiga kemudahan dalam sistem baru ini, para guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah tidak perlu lagi menghabiskan waktu untuk melaksanakan pengelolaan kinerja.

Ada tiga poin yang menjadi agenda pengelolaan kinerja bagi guru, yaitu:

1. Pengisian kinerja dilakukan sekali dalam setahun-menggantikan proses dua kali setahun sebelumnya.
2. Dokumen tidak perlu diunggah secara manual, seluruh dokumen akan diverifikasi langsung oleh atasan terkait.
3. Pengembangan kompetensi berbasis refleksi diri, tidak lagi mengandalkan sistem poin.

Pembaruan ini menjadi wujud keberlanjutan dan pengembangan kerja sama Kemendikdasmen dan BKN terkait sistem pengelolaankinerja. Mulai 1 Januari 2025 nanti, Pengelolaan Kinerja Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah dapat diakses melalui laman: https://guru.kemdikbud.go.id/pengelolaan-kinerja . Dengan langkah ini, Kemendikdasmen dan BKN berkomitmen membangun ekosistem pendidikan yang lebih inklusif dan adaptif terhadap kebutuhan zaman. (sumber: Siaran Pers Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah)

Read More

Tes Karakteristik Pribadi (TKP)

 

Tes Karakteristik Pribadi merupakan sebuah evaluasi yang dirancang untuk mengukur berbagai aspek kepribadian seseorang, terutama yang relevan dengan dunia kerja atau lingkungan sosial tertentu. Tes karakteristik ini tidak hanya mengukur kecerdasan intelektual, tetapi juga menggali lebih dalam mengenai sifat, sikap, minat, nilai-nilai, dan pola perilaku individu. Melalui serangkaian pertanyaan atau tugas, tes karakteristik ini berusaha untuk memetakan karakteristik unik seseorang, sehingga dapat digunakan sebagai alat bantu dalam berbagai konteks, seperti seleksi karyawan, pengembangan diri, atau konseling. Beberapa tes karakteristik yang umum diukur dalam tes ini antara lain integritas, kejujuran, kemampuan beradaptasi, kemampuan bekerja dalam tim, kepemimpinan, dan pengendalian diri. Dengan memahami profil karakteristik pribadinya, seseorang dapat lebih mengenali potensi diri, mengoptimalkan kinerja, serta membuat keputusan-keputusan yang lebih baik dalam kehidupan.

Berikut ini ada 45 butir soal tes karakteristik:

1. Saya sedang berkonsentrasi untuk melayani customer, tiba-tiba saya mendengar seseorang dari tempat antrean menelepon dengan suara sangat keras yang cukup mengganggu saya dan beberapa orang yang antre di sekelilingnya. Saya akan ….
   A. Menegur dan memintanya untuk meneruskan menelepon di luar ruangan
   B. Membiarkannya saja sampai ditegur oleh orang-orang di sekitarnya
   C. Memberikan kode kepada security untuk menegur dan mengingatkannya
   D. Menegur dan memintanya untuk memelankan suaranya saat menelepon
   E. Tetap berusaha fokus melakukan pelayanan seolah tidak terjadi apa-apa
2. Kantor kami bekerja menggunakan sistem shift untuk melaksanakan pelayanan. Suatu hari teman saya terlambat datang saat jam kerja saya sudah habis, padahal pelanggan yang mengantre untuk mendapatkan pelayanan banyak. Langkah yang saya lakukan adalah ….
   A. Menggantikannya sampai dia datang dan akan memarahinya karena terlambat datang
   B. Tetap melaksanakan pelayanan karena pelayanan tidak boleh terhenti
   C. Melaporkan situasi kepada atasan dan meminta petunjuk lanjutan
   D. Meminta teman yang sedang tidak melaksanakan pelayanan untuk menggantikan teman saya sampai dia datang
   E. Segera menghubungi teman saya karena banyak orang sudah menunggunya untuk mendapatkan pelayanan
3. Saat sedang melakukan pelayanan, tiba-tiba customer yang sedang saya layani mengatakan bahwa pelayanan saya kurang ramah dan menyenangkan. Padahal saya merasa sudah melakukan pelayanan yang sesuai dengan standar pelayanan dan berusaha seramah mungkin. Saya akan ….
   A. Menerima masukannya dan berusaha melayaninya lebih baik lagi
   B. Menerima masukannya dan berusaha mempercepat pelayanannya
   C. Memintanya untuk memasukkan keluhannya dalam kotak saran resmi untuk perbaikan instansi kami
   D. Merasa tidak terima dan meminta teman untuk melanjutkan pelayanan kepadanya
   E. Menanyakan kepadanya bagian mana dari pelayanan saya yang dirasa kurang olehnya
4. Seseorang datang ke kantor dari tempat yang jauh dan mengatakan sudah memiliki jadwal janji untuk mendapatkan pelayanan. Setelah saya melihat jadwal pelayanan, ternyata jadwal pelayanan untuknya masih besok dan saat ini sudah ada jadwal pelayanan lain yang harus dilakukan. Saya akan ….
   A. Tetap melayaninya dan menganggap dia sama dengan antrean yang lain
   B. Memintanya untuk datang kembali keesokan harinya sesuai jadwal pelayanannya
   C. Menghubungi atasan dan meminta arahan untuk tindak lanjutnya
   D. Meminta teman yang sedang tidak ada pelayanan untuk melayaninya
   E. Memintanya menunggu setelah saya menyelesaikan seluruh jadwal pelayanan hari ini dan akan melayaninya setelah itu
5. Teman-teman sekampus Anda merencanakan untuk berkumpul lagi dan mengadakan reuni di kota tempat menuntut ilmu dulu. Acara yang diagendakan adalah makan malam bersama yang melibatkan semua alumni dan keluarga. Anda yang kebetulan berdomisili di kota tersebut dipercaya untuk memilihkan restoran untuk acara tersebut. Langkah yang Anda lakukan adalah ….
   A. Memilih restoran dengan harga terjangkau agar seluruh peserta acara mampu dan tidak merasa keberatan dengan biaya yang harus dikeluarkan
   B. Memilih restoran yang sangat istimewa baik dari harga dan kualitas pelayanan sehingga akan menjadi pengalaman makan yang sangat berkesan
   C. Memilih restoran yang terkenal bersih dan memiliki menu enak mengingat mungkin ada yang membawa anak kecil
   D. Memilih restoran yang mudah dijangkau dan memiliki lokasi yang nyaman untuk berkumpul
   E. Memilih restoran yang memiliki kenangan bagi sebagian besar peserta alumni saat mahasiswa dulu
6. Saya bekerja di bagian pelayanan sebuah perusahaan. Saat mendekati jam pulang, sudah tidak ada antrean pelayanan di meja saya, sementara saya melihat masih cukup banyak antrean pelayanan di meja teman saya. Saya akan ….
   A. Menutup pelayanan dan menggunakan waktu tersisa untuk beristirahat sambil menunggu jam pulang
   B. Membereskan peralatan dan berkas pelayanan sambil menunggu barangkali ada antrean baru di meja pelayanan saya
   C. Menghampiri meja teman saya dan membantunya melakukan pelayanan agar bisa selesai lebih cepat
   D. Mengarahkan sebagian antrean untuk menuju meja pelayanan saya supaya pelayanan bisa berjalan lancar dan cepat selesai
   E. Menanyakan kepada teman saya apakah membutuhkan bantuan saya untuk menyelesaikan antrean pelayanan
7. Risma adalah seorang penjual daging di Pasar Manis yang dikenal memiliki banyak pelanggan karena selalu memberikan pelayanan yang ramah dan cepat. Suatu hari, Risma mendapat komplain dari pelanggan yang mendapati daging tidak sesuai dengan pesanannya dan baru diketahui setelah daging tersebut dimasak. Langkah yang akan Risma lakukan adalah ….
   A. Meminta maaf dan akan memberikan daging sesuai pesanan dengan setengah harga
   B. Meminta maaf dan segera memberikan daging sesuai pesanan dan menganggap daging yang sebelumnya adalah bonus
   C. Menerima komplain dan berjanji akan berusaha tidak akan melakukan kesalahan serupa lagi
   D. Menerima komplain dan berjanji akan memberikan potongan harga pada pembelian daging berikutnya
   E. Menerima komplain dan menganggap itu hal yang wajar mengingat pembeli yang begitu banyak
8. Saya dikenal memiliki banyak hubungan pertemanan yang baik dengan orang lain, di dunia kerja maupun kehidupan bermasyarakat. Mudahnya saya membuat pertemanan dan menjaga hubungan pertemanan ini menurut saya disebabkan karena ….
   A. Saya merupakan sosok yang hangat dan menyenangkan
   B. Saya pandai menempatkan diri dalam hubungan pertemanan
   C. Saya sangat perhatian dan selalu siap membantu teman
   D. Saya merupakan pendengar yang baik dan selalu bisa memberikan solusi permasalahan
   E. Saya tulus dan tidak pernah mengambil keuntungan dalam sebuah hubungan pertemanan
9. Seorang karyawan yang lebih baru dari saya mendapatkan promosi yang sudah sangat lama saya idamkan. Padahal selama ini menurut saya dia bekerja biasa dan saya tidak melihat kinerja yang
   menonjol dari dirinya. Menurut saya ….
   A. Pimpinan melihat kelebihan dari dirinya yang tidak bisa saya lihat
   B. Dia memiliki koneksi yang lebih baik dari saya yang bisa membuatnya meraih promosi
   C. Pimpinan telah salah memilihnya karena saya jauh lebih berpengalaman darinya
   D. Dia lebih baik dari saya dalam hal menunjukkan eksistensi di mata pimpinan
   E. Dia memiliki keberuntungan sehingga bisa medapatkan posisi tersebut dalam waktu yang singkat
10. Dalam susunan kepanitiaan sebuah acara, saya ditempatkan dalam satu bidang dengan seorang teman yang memiliki hubungan kurang baik dengan saya. Kami sudah tidak berkomunikasi dengan baik selama hampir dua tahun terakhir karena suatu masalah pada masa lalu. Saya akan ….
    A. Berkomunikasi pada hal-hal yang menyangkut kepentingan acara tersebut saja
    B. Melihat bagaimana respons yang dia berikan dan akan berkomunikasi sesuai respons tersebut
    C. Membagi pekerjaan sehingga tidak perlu terlalu sering berkomunikasi
    D. Mencoba aktif memulai komunikasi demi kelancaran acara tersebut
    E. Meminta seorang teman sebagai perantara dalam komunikasi kami berdua
11. Saya akan keluar untuk meninjau pekerjaan di lapangan dan teman seruangan saya setuju untuk menggantikan pekerjaan saya di kantor saat saya pergi. Setelah saya kembali, saya kaget melihat banyak pekerjaan menumpuk yang berarti teman seruangan saya tidak menggantikan menyelesaikan pekerjaan sama sekali. Saya akan ….
    A. Merasa sedih karena teman seruangan saya ternyata tidak membantu saya sama sekali
    B. Merasa gusar dan menanyakan kepada teman saya kenapa dia tidak menggantikan menyelesaikan pekerjaan saya
    C. Merasa sangat kecewa dan tidak akan mau membantunya saat dia membutuhkan bantuan saya nanti
    D. Memaklumi saja karena saya tahu teman saya juga memiliki kesibukan pekerjaan sendiri
    E. Langsung berusaha menyelesaikan pekerjaan tersebut meskipun dengan perasaan yang kurang senang
12. Saya memiliki seorang anak buah yang terkenal sangat rajin dan cekatan. Namun akhir-akhir ini dia sering datang terlambat dan tidak fokus pada pekerjaannya. Setelah saya selidiki ternyata dia memiliki masalah dengan hubungan asmaranya yang kandas. Saya akan ….
    A. Membiarkannya sementara karena saya rasa saat ini dia perlu untuk menenangkan diri
    B. Memberinya teguran karena hal tersebut dapat berpengaruh terhadap rekan kerjanya yang lain
    C. Mengajaknya berbicara dan memintanya untuk kembali berkonsentrasi pada pekerjaannya
    D. Memberinya semangat dan berharap dia akan kembali bekerja baik seperti sebelumnya
    E. Menghiburnya dengan mengatakan bahwa jalannya masih panjang dan masih banyak peluang yang bisa dia raih
13. Saya adalah seorang pengusaha makanan tradisional kemasan yang memasarkan produk ke pasar-pasar tradisional dan pusat oleh-oleh daerah. Suatu hari datang seseorang yang ingin membeli produk saya, tetapi ingin mengemasnya menggunakan merknya sendiri dan memasarkannya secara online. Saya akan ….
    A. Menolaknya dan langsung membuat tim untuk melakukan pemasaran produk secara online
    B. Menerimanya dengan senang hati karena bisa membantu meningkatkan penjualan produk saya
    C. Menerimanya dengan senang hati sekaligus saya akan belajar cara berjualan secara online
    D. Menerima tawaran tersebut dengan memberikan syarat berupa pembelian minimal dalam jumlah yang cukup banyak
    E. Menerima tawaran tersebut dengan syarat produk dengan merknya tidak memasuki pasar yang sudah saya bangun
14. Saya mendapatkan promosi untuk memimpin sebuah kantor cabang yang baru dibuka sebulan yang lalu. Ketika saya mulai bekerja saya terkejut melihat karyawan yang sudah direkrut oleh kantor sebagian besar belum berpengalaman dalam bisnis ini. Saya akan ….
    A. Membawa beberapa karyawan dari kantor lama selama beberapa bulan untuk memberikan transfer ilmu di kantor cabang yang baru
    B. Melakukan rekrutmen baru untuk menggantikan para karyawan yang belum berpengalaman tersebut
    C. Mencari karyawan berpengalaman dari perusahaan pesaing dan merekrutnya untuk menggantikan sebagian karyawan tersebut
    D. Memberikan pelatihan dan strategi tentang bisnis terhadap karyawan yang belum berpengalaman
    E. Melakukan evaluasi secara bertahap dan ketat untuk menyaring karyawan yang mampu beradaptasi dengan sistem kerja saya
15. Saya memiliki sejumlah hutang pada sebuah lembaga peminjaman uang yang akhir-akhir ini tersendat pembayarannya karena kondisi keuangan saya sedang tidak baik. Suatu hari seorang penagih hutang perwakilan lembaga tersebut datang ke rumah, saya akan ….
    A. Bersembunyi dan pura-pura tidak melihatnya karena saya benar-benar tidak ada uang untuk membayarnya
    B. Menjelaskan kondisi keuangan saya saat ini dan meminta kebijakan dari lembaga tersebut
    C. Memintanya untuk kembali karena saya tidak ada uang untuk membayar angsuran pada hari itu
    D. Mencoba meminta tambahan beberapa hari lagi untuk berusaha mendapatkan uang angsuran
    E. Membayar seadanya uang yang saya miliki dan akan segera membayarkan sisa angsuran secepat mungkin
16. Untuk meminimalisasi penyebaran penyakit, pemerintah menyarankan untuk melakukan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat, salah satunya adalah mencuci tangan dengan sabun sebelum memasuki rumah. Suatu hari teman dekat saya dari luar kota datang ke rumah saya dan langsung masuk ke dalam rumah, padahal di depan rumah sudah disediakan tempat cuci tangan dan membasuh muka sebelum masuk rumah. Saya akan ….
    A. Memintanya untuk kembali ke luar untuk mencuci tangan dan membersihkan diri terlebih dahulu
    B. Membiarkannya saja karena dia melakukan perjalanan dengan mobil pribadi sehingga tidak kontak dengan orang lain
    C. Menegurnya dan memintanya untuk menaati anjuran pemerintah dengan mencuci tangannya terlebih dahulu sebelum memasuki rumah
    D. Mengingatkannya dan langsung memintanya ke kamar mandi untuk mencuci tangannya
    E. Membiarkannya saja karena dia terlihat sehat dan tidak menunjukkan gejala penyakit tersebut
17. Untuk mengoptimalkan kinerja penjaga keamanan di perumahan, pengurus RT membuat keputusan untuk memberikan mereka jatah makan siang dan makan malam. Jadwal pemberian jatah makan diatur bergiliran untuk setiap warga. Jadwal akan dimulai dua hari lagi dan kebetulan saya mendapatkan giliran yang pertama. Saya akan ….
    A. Menerima saja keputusan tersebut karena masih ada waktu untuk mempersiapkannya
    B. Menerima saja keputusan tersebut karena semua warga akan mendapatkan gilirannya
    C. Menerima saja keputusan tersebut karena penjaga keamanan sangat berjasa dalam mengamankan perumahan kami
    D. Sedikit merasa keberatan karena keputusan diambil oleh pengurus RT tanpa melibatkan warganya
    E. Merasa belum siap dan meminta warga yang telah siap untuk mengambil giliran lebih awal
18. Kakek saya sangat senang menonton langsung pertunjukan wayang, sebuah kesenian yang saya tidak tahan melihatnya karena durasi yang terlalu lama. Malam minggu ini di kota kami akan ada sebuah pertunjukan wayang yang menghadirkan seorang dalang terkenal. Kakek ingin menonton dan meminta untuk diantarkan. Langkah yang saya lakukan adalah….
    A. Meminta adik saya untuk mengantarkan dan menemani kakek menonton pertunjukan tersebut
    B. Mengantarnya dan menemani menonton sebentar saja, lalu nanti akan menjemputnya
    C. Membuat acara pada malam minggu tersebut dan keluar rumah lebih awal
    D. Mengantarnya dan menemaninya menonton sampai pertunjukan selesai
    E. Mengantarnya dan menemani menonton, tetapi memintanya untuk tidak menonton sampai pertunjukan selesai
19. Saya memiliki tetangga lanjut usia yang sangat miskin, tetapi dia tidak tercatat sebagai salah satu penerima bantuan dari pemerintah. Banyak orang yang lebih sejahtera kehidupannya malah mendapatkan bantuan dari pemerintah. Saya akan ….
    A. Menyampaikan dan mengusulkan tetangga saya pada pemerintah desa untuk mendapatkan bantuan
    B. Melakukan protes karena pemerintah desa tidak cermat dalam melakukan seleksi penerima bantuan
    C. Mencarikan bantuan lain yang dapat membantu kehidupan tetangga saya tersebut
    D. Menyisihkan uang saya sebagian untuk membantu masalah perekonomiannya
    E. Mengajak para tetangga sekitar yang lain untuk lebih peduli dan berusaha membantu kesusahannya
20. Pemerintah sedang menerapkan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB), yaitu kita harus menjaga jarak dan interaksi sosial menjadi tidak seperti biasanya. Suatu hari teman-teman saya mengajak untuk berkumpul dan berbincang di sebuah kedai kopi. Saya sudah menolaknya, tetapi mereka berusaha untuk terus merayu saya supaya saya ikut berkumpul dengan mereka. Saya akan ….
    A. Menegur dan mengingatkan mereka akan larangan berkumpul selama masa PSBB ini
    B. Tidak termakan provokasi mereka dan tetap pada pendirian saya untuk mematuhi masa PSBB
    C. Melaporkan mereka karena mengadakan kegiatan berkumpul di masa PSBB dan melakukan provokasi
    D. Merasa sedih karena mereka tidak menghormati pilihan saya untuk mematuhi masa PSBB
    E. Memenuhi ajakan tersebut sebentar saja untuk menghargai mereka yang telah berupaya keras membujuk saya
21. Tetangga saya memelihara ayam dalam jumlah cukup banyak di rumahnya. Sebagian ayam-ayam tersebut terkadang berkeliaran di jalan dan masuk ke perkarangan rumah saya, dan bahkan mengotori teras rumah. Beberapa tetangga lain merasakan hal yang sama, tetapi tidak berani menegurnya. Saya akan ….
    A. Mendatangi tetangga saya dan melarangnya untuk memelihara ayam lagi karena mengganggu kenyamanan tetangga lain
    B. Menangkapi semua ayam yang masuk ke perkarangan dan mengotori teras rumah saya
    C. Menegur tetangga saya dan memintanya untuk mengandangkan ayam peliharaannya sehingga tidak
    berkeliaran
    D. Melaporkan kepada ketua RT supaya ditindaklanjuti karena sudah mengganggu kenyamanan warga
    E. Menyarankan kepada tetangga saya tersebut untuk memelihara ayam di tempat yang lebih sesuai dan tidak di perumahan padat penduduk
22. Sebagai seorang kepala divisi, setiap tahun saya dituntut untuk melakukan inovasi dan engembangan di divisi saya, termasuk pengembangan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Tahun ini saya berencana untuk mengembangkan pelaporan kinerja berbasis aplikasi, tetapi banyak anak buah saya yang merasa kalau hal tersebut terlalu berlebihan dan belum layak untuk dijalankan. Saya akan ….
    A. Tetap menjalankan rencana tersebut dan membiarkan anak buah saya untuk beradaptasi
    B. Tetap menjalankan rencana tersebut dengan melalui masa percobaan terlebih dahulu
    C. Tetap menjalankan rencana tersebut dengan keputusan yang dibuat oleh atasan sehingga anak buah saya tidak bisa melakukan protes
    D. Menunda pelaksanaan rencana tersebut sampai seluruh anak buah mendukung gagasan saya tersebut
    E. Mengadakan dengar pendapat dengan anak buah tentang perlu tidaknya rencana tersebut dijalankan
23. Deni adalah seorang penjual sayur yang berkeliling dari satu lokasi ke lokasi yang lain. Suatu hari seseorang memesan sayur dalam jumlah yang banyak melalui aplikasi messenger dan memintanya untuk mengirimkan ke sebuah perumahan yang sering menjadi tempatnya berjualan.
    Langkah yang akan Deni lakukan adalah ….
    A. Tanpa curiga langsung membelikan sayuran dan membawanya ke lokasi yang ditentukan
    B. Menghubungi dan memintanya untuk mengirimkan uang muka terlebih dahulu sebagai jaminan pembelian sayur tersebut
    C. Membeli sayur jenis tertentu saja yang masih bisa dijual apabila pesanan tersebut ternyata tidak benar
    D. Mendatanginya untuk meminta uang terlebih dahulu sebelum membelikannya sayur yang dipesan
    E. Membelikannya sesuai pesanan dan berharap pemesan tidak membohonginya
24. Pembatasan Sosial Berskala Besar berimbas kepada segala lini kehidupan masyarakat, termasuk kehidupan Rukun Tetangga di kampung saya. Karena kondisi ini, ketua RT mengusulkan untuk mengadakan rapat RT bulan ini melalui aplikasi video meeting sehingga dapat diikuti oleh semua warga dari rumah masing-masing. Langkah yang saya lakukan adalah ….
    A. Akan segera mengunduh aplikasi tersebut agar bisa berpartisipasi dalam rapat RT
    B. Kurang setuju karena rapat RT melalui aplikasi video meeting akan menjadikan peserta rapat tidak fokus
    C. Kurang setuju karena rapat RT melalui aplikasi video meeting sangat tergantung pada kualitas HP dan kekuatan sinyal, sementara tidak semua warga memiliki fasilitas tersebut
    D. Menyetujui usul tersebut karena menganggap ini sebuah inovasi baru yang bisa dilakukan di lingkungan RT
    E. Kurang setuju karena tidak semua warga familiar dengan aplikasi tersebut, dan mengusulkan untuk menunda pertemuan RT sampai suasana kondusif
25. Suatu hari saya ditugaskan untuk membagikan bantuan di sebuah desa yang terletak cukup jauh dari kantor saya. Setelah sampai di tempat pembagian, ternyata saya lupa membawa daftar penerima bantuan yang sudah saya siapkan. Saya akan ….
    A. Segera kembali ke kantor untuk mengambil daftar penerima bantuan agar kegiatan pembagian bisa segera terlaksana
    B. Meminta teman di kantor untuk memfoto daftar penerima bantuan dan mengirimkannya ke handphone saya
    C. Meminta teman di kantor untuk mengirim file daftar penerima bantuan melalui email dan akan mencetaknya di lokasi
    D. Menyuruh perwakilan dari desa untuk mengambil daftar penerima bantuan ke kantor saya
    E. Menghubungi kantor dan meminta dikirimkan orang untuk mengantar daftar penerima bantuan ke lokasi
26. Sebagai pengelola website sekolah saya bertugas untuk mengunggah informasi-informasi terbaru yang berkaitan dengan kegiatan sekolah serta menampung komentar dan masukan dari masyarakat. Suatu hari seseorang memberikan informasi bahwa sistem pendaftaran online yang ada di website sering mengalami masalah sehingga mempersulit para pendaftar. Padahal masa pendaftaran siswa tinggal dua hari lagi. Saya akan ….
    A. Segera menghubungi ahli IT sekolah kami untuk memperbaiki sistem pendaftaran online yang ada di website sekolah
    B. Segera mengunggah informasi terkait dengan perpanjangan masa pendaftaran siswa akibat permasalahan tersebut
    C. Menerima dan melaporkan masukan tersebut untuk dapat segera ditindaklanjuti oleh sekolah
    D. Berusaha secepat mungkin memperbaiki sistem pendaftaran online sehingga bisa segera digunakan
    kembali
    E. Menerima masukan tersebut dan meminta pendaftar untuk terus mencoba melakukan pendaftaran
    secara online
27. Hari ini saya dan rekan kerja saya memiliki jadwal untuk melakukan presentasi di depan calon investor untuk usaha yang sedang kami rintis bersama. Namun, mendekati waktu pertemuan, secara mendadak rekan saya mengabarkan tidak bisa menghadiri pertemuan karena orang tuanya sakit dan harus dibawa ke rumah sakit. Padahal materi presentasi yang sudah kami susun dibawa olehnya. Langkah yang akan saya lakukan adalah ….
    A. Menghubungi dan memintanya untuk segera menyusul ke tempat pertemuan saat kondisi sudah memungkinkan
    B. Meminta rekan saya untuk mengirimkan materi presentasi melalui email dan akan melakukan presentasi sendirian
    C. Menghubungi investor dan meminta untuk menjadwalkan ulang pertemuan karena rekan saya berhalangan hadir
    D. Mengambil materi di rumah sakit sekalian menjenguk dan menanyakan kondisi orang tua rekan saya
    E. Meminta teman saya untuk membuat video presentasi dari rumah sakit dan akan menyampaikannya kepada investor
28. Di era saat ini kemajuan teknologi membuat banyak kantor melakukan perubahan pelayanan dengan memanfaatkan teknologi yang ada, sementara di kantor yang saya pimpin sebagian besar karyawan berusia tua dan sudah hampir memasuki masa pensiun.
    Langkah yang akan saya lakukan adalah ….
    A. Memberikan pensiun lebih cepat kepada mereka dan menggantinya dengan tenaga muda yang lebih memahami teknologi
    B. Menunda penggunaan teknologi sampai dengan seluruh karyawan yang berusia tua pensiun
    C. Menerapkan penggunaan teknologi yang mudah diadaptasi oleh seluruh karyawan termasuk karyawan yang sudah tua
    D. Memberikan pelatihan pada seluruh karyawan sebelum mulai untuk menggunakan teknologi dalam proses Pelayanan
    E. Menerapkan penggunaan teknologi dalam pelayanan dan akan memberhentikan mereka yang tidak mampu beradaptasi
29. Atasan memberikan tambahan anak buah untuk tim saya dengan maksud membantu pekerjaan saya. Namun, pada kenyataannya anak baru ini tidak mampu beradaptasi dengan cepat dengan ritme pekerjaan saya dan kurang mampu berkomunikasi dengan rekan setim yang lain. Saya akan ….
    A. Meminta kepada atasan untuk memilih seseorang yang baru untuk menggantikannya
    B. Memintanya untuk segera beradaptasi dengan ritme kerja dan lingkungan kerjanya
    C. Memberinya batas waktu untuk segera beradaptasi, utamanya dengan ritme kerja saya
    D. Meminta anggota tim yang lain untuk aktif berkomunikasi supaya dia bisa merasa nyaman
    E. Memintanya aktif berkomunikasi supaya cepat merasa nyaman dan bisa mengikuti ritme kerja teman yang lain
30. Saya ditugaskan oleh kantor untuk memantau sebuah kegiatan yang sedang diadakan oleh salah satu divisi. Kegiatan ini berlangsung pada akhir minggu di luar kota, sementara saya sudah terlanjur ada janji dengan teman-teman saya untuk mengunjungi salah satu teman yang baru saja kembali dari sekolah di luar negeri. Saya akan ….
    A. Menghubungi divisi penyelenggara dan meminta laporan kegiatan sehingga saya tetap bisa menjalankan acara saya
    B. Menghubungi teman-teman dan mengajak mereka untuk menunda kunjungan pada hari Senin
    C. Melakukan kegiatan pemantauan secukupnya dan segera pulang untuk menepati janji dengan teman-teman saya
    D. Meminta maaf kepada teman-teman tidak bisa ikut mengunjungi teman saya karena mendapatkan tugas mendadak
    E. Meminta bantuan teman untuk menggantikan kegiatan pemantauan sehingga saya bisa tetap menjalankan acara saya
31. Sebagai seorang analis data di sebuah instansi pemerintah daerah, tugas saya adalah mengumpulkan dan menganalisis data dari seluruh desa di kabupaten. Seluruh desa sudah mendapatkan pelatihan tentang pengumpulan dan penyajian data untuk pemerintah daerah. Namun, ada beberapa desa yang memberikan saya data mentah yang belum diolah. Saya akan ….
    A. Mengembalikan dan meminta desa untuk menyajikan data seperti yang dibutuhkan
    B. Memisahkan data tersebut dan tidak memasukkan ke dalam bagian data yang dianalisis
    C. Menyajikan data mentah tersebut dalam analisis terpisah dari data yang lain
    D. Mengolah data mentah tersebut untuk bisa dianalisis bersama data lain sebagai sebuah kesatuan
    E. Mengolah data mentah tersebut karena jika harus mengembalikan ke desa akan memakan waktu yang cukup lama
32. Anda baru saja diterima menjadi seorang Pegawai Negeri Sipil, dan mulai bulan depan Anda mendapatkan jadwal untuk melaksanakan diklat dan harus di karantina selama dua bulan. Sementara di sisi lain Anda juga sedang memasuki bulan-bulan akhir kuliah pascasarjana yang sudah Anda tempuh jauh sebelum diterima sebagai PNS. Langkah yang Anda lakukan adalah ….
    A. Meminta atasan mendahulukan teman kantor lain untuk mengikuti diklat tersebut karena saya sedang mengejar untuk lulus kuliah saya terlebih dahulu
    B. Terpaksa mengambil cuti kuliah karena menjadi PNS merupakan cita-cita saya, dan diklat ini sangat penting untuk karier saya sebagai PNS
    C. Meminta kompensasi untuk boleh keluar dari karantina untuk menyelesaikan kegiatan kuliah saya
    D. Menggunakan waktu satu bulan untuk menyelesaikan tugas-tugas kuliah saya yang tidak bisa saya kerjakan saat saya di karantina nanti
    E. Mengikuti kegiatan diklat dengan baik dan berusaha mengejar ketertinggalan di perkuliahan
33. Pimpinan memberi banyak tugas kepada saya dan meminta saya untuk menyelesaikannya padahal saat itu sudah mendekati jam pulang dan saya sudah memiliki janji setelah pulang kantor akan menjenguk istri teman yang baru saja melahirkan. Saya akan ….
    A. Mengerjakan tugas tersebut secepat mungkin dan mengusahakannya hanya terlambat sedikit setelah jam pulang
    B. Meminta bantuan teman agar pekerjaan tersebut bisa selesai sebelum jam kantor
    C. Mengerjakan tugas tersebut sampai jam pulang kantor dan akan meneruskannya keesokan harinya
    D. Meminta izin sebentar untuk menjenguk istri teman dan akan kembali ke kantor untuk menyelesaikannya hari itu juga
    E. Menanyakan kepada atasan dan memastikan kapan tugas tersebut harus diserahkan
34. Saya bekerja sebagai penjaga apotek di sebuah desa dengan penduduk yang saling mengenal satu sama lain. Suatu hari datang seorang pelanggan yang sudah sangat saya kenal ingin membeli obat keras, tetapi dia tidak membawa resep dokter karena ketinggalan di rumah. Langkah yang saya lakukan adalah ….
    A. Memberikan obat yang dia minta karena dia sudah biasa membeli obat tersebut
    B. Memberikan obat yang dia minta karena dia adalah salah satu pelanggan apotek saya
    C. Memberikan obat yang dia minta dan memintanya mengambil resep dokter itu untuk saya
    D. Memintanya mengambil resep dokter di rumah dan akan memberinya obat jika dia bisa menunjukkan resep
    E. Berkonsultasi dengan apoteker dan melaksanakan semua keputusan yang diberikan oleh apoteker
35. Saya merupakan seorang guru di sebuah sekolah menengah atas terkemuka di kota saya. Selain mengajar di sore hari, saya membuka les privat persiapan masuk perguruan tinggi. Suatu hari seorang murid privat mendatangi saya dan menanyakan tentang jurusan yang sebaiknya dia ambil saat mendaftar di perguruan tinggi. Saya akan ….
    A. Menyarankannya untuk berbicara dan meminta saran tentang jurusan yang diinginkan oleh orang tuanya
    B. Menyarankannya untuk mengambil jurusan sesuai minatnya dan meningkatkan fokus belajarnya
    C. Menyarankannya untuk mengambil jurusan dengan tingkat persaingan yang tidak terlalu sulit
    D. Menyarankannya untuk mengambil jurusan yang memiliki peluang lapangan pekerjaan lebih luas
    E. Menyarankannya untuk mengambil jurusan favorit dari sebuah universitas ternama
36. Adi tinggal di sebuah desa dengan sebagian besar penduduknya berada dalam tingkat ekonomi menengah ke bawah, termasuk keluarganya. Di sebelah rumah Adi tinggal seorang nenek sebatang kara yang keadaannya sangat menyedihkan. Hal terbaik yang bisa dilakukan Adi adalah ….
    A. Meminta izin dan membujuk orang tuanya untuk menampung nenek itu ikut keluarganya
    B. Meminta bantuan melalui media sosial untuk nenek tersebut supaya banyak orang yang memperhatikannya
    C. Mengusulkan kepada pemerintah desa untuk memperhatikan nenek tersebut karena hidup seorang diri dan sangat menyedihkan
    D. Membantu langsung nenek tersebut dengan membagi dan memberikan apa pun yang dia punya
    E. Mengajak warga sekitar untuk berperan membantu nenek tersebut secara langsung
37. Lahan sebelah rumah saya adalah pekarangan kosong yang tidak terawat. Sudah beberapa bulan pemilik lahan tidak menengok dan membersihkan lahan tersebut sehingga rumput tumbuh tinggi dan terkesan berantakan. Langkah yang akan saya lakukan adalah….
    A. Membantu membersihkan lahan tersebut saat waktu saya luang sehingga tidak nampak berantakan lagi
    B. Mengajak para tetangga untuk bekerja bakti membersihkan lahan kosong tersebut
    C. Mencoba menghubungi pemilik lahan dan menyampaikan kondisi lahan saat ini
    D. Menyampaikan keadaan tersebut kepada Ketua RT supaya bisa menghubungi pemilik lahan
    E. Membayar orang untuk membersihkan lahan tersebut supaya menjadi bersih dan enak dipandang
38. Saya memiliki teman yang sudah bersama sejak kecil. Dia sangat baik dan sangat perhatian, tetapi dia memiliki sebuah kebiasaan buruk yang membuatnya dihindari oleh banyak orang, yaitu sering meminjam sesuatu, tetapi tidak pernah mengembalikannya. Suatu hari dia ingin meminjam uang kepada saya, saya akan ….
    A. Meminjamkan uang kepadanya karena dia adalah teman dan sudah sangat baik terhadap saya
    B. Menolak meminjaminya karena saya tidak mau kehilangan uang saya dengan percuma
    C. Menanyakan alasan yang membuatnya harus berhutang dan memutuskan apakah dia layak diberi pinjaman atau tidak
    D. Menolak meminjaminya dan menasihatinya tentang kebiasaan buruknya tersebut
    E. Meminjamkan uang kepadanya dengan catatan dia harus benar-benar mengembalikannya
39. Saya sering berbelanja memanfaatkan layanan pesan antar yang disediakan oleh sebuah toko di perumahan saya. Dalam beberapa kesempatan, uang pembayaran saya lebih dan petugas pengantar barang mengambilkan uang kembalian ke toko. Namun, terkadang dia tidak datang lagi dan saya tidak menerima uang kembalian saya. Saya akan ….
    A. Melaporkan petugas pengantar belanjaan kepada pemilik toko supaya kebiasaannya tersebut bisa ditegur dan diperbaiki
    B. Menemuinya dan mencoba menanyakan tentang uang kembalian saya
    C. Menganggap dia lupa dan meyakini bahwa itu bukanlah suatu kesengajaan
    D. Menegurnya dan mengingatkan bahwa apa yang dilakukannya tersebut merupakan hal yang buruk
    E. Berhenti menggunakan layanan pesan antar dan mulai berbelanja langsung sendiri
40. Selokan di depan rumah saya mampet karena ada banyak sampah yang tidak bisa hanyut dan menyumbat aliran air. Sampah-sampah ini kebanyakan berasal dari rumah tetangga saya yang tidak mau membayar iuran sampah dan akhirnya membuang sampah di saluran air. Langkah yang saya lakukan adalah ….
    A. Mengambil sampah dari selokan dan membuangnya di halaman rumah tetangga saya tersebut
    B. Membersihkan selokan dan membuang sampah ke tempat penampungan sampah
    C. Membersihkan selokan dan menegur tetangga tersebut
    D. Membersihkan selokan dan menyampaikan kondisi tersebut kepada ketua RT
    E. Membersihkan selokan begitu saja karena saya tidak ingin membuat masalah dengan tetangga
41. Saya dalam perjalanan menjemput ibu ke pasar dan hujan turun sepanjang perjalanan. Di tengah perjalanan ada seseorang yang menyeberang dengan tidak hati-hati sehingga saya harus membunyikan klakson. Orang tersebut berhasil menghindar, tetapi dia terkena cipratan air yang terlindas roda mobil saya. Saya akan ….
    A. Berhenti untuk melihat keadaannya sebentar dan melanjutkan perjalanan lagi
    B. Tetap melanjutkan perjalanan dan pura-pura tidak melihat kejadian itu
    C. Tetap melanjutkan perjalanan karena ibu sudah menunggu dan saya yakin kejadian itu tidak melukai orang tersebut
    D. Tetap melanjutkan perjalanan karena itu merupakan kesalahannya yang berusaha menyeberang dengan sembarangan
    E. Berhenti melihat keadaannya dan menyarankannya untuk lebih berhati-hati saat menyeberang
42. Anda dipercaya membentuk dan memimpin sebuah tim untuk mengembangkan teknologi informasi dan komunikasi yang akan digunakan untuk meningkatkan pemasaran produk perusahaan. Pimpinan perusahaan mengharapkan Anda bekerja dengan cepat dan terjaga kerahasiaannya. Anda akan ….
    A. Memilih teman-teman dekat yang bisa saya percaya untuk menjaga kerahasiaannya
    B. Mencari orang-orang yang tidak kenal dengan orang-orang kantor
    C. Menggunakan anak buah saya saat ini yang sudah bisa saya percaya
    D. Membentuk tim dengan mencari tenaga-tenaga profesional sehingga bisa memberikan hasil yang terbaik
    E. Memilih beberapa karyawan terbaik kantor dan membuat kesepakatan untuk merahasiakan pekerjaan
43. Dalam sebuah pertemuan RT, seorang warga mengusulkan untuk mengadakan kegiatan sosial setiap bulan sebagai upaya untuk meningkatkan rasa toleransi dan kepedulian sosial. Selain itu, menurutnya kegiatan tersebut dapat mencegah tumbuhnya radikalisme di lingkungan kami. Menurut saya ….
    A. Usul tersebut harus dilaksanakan dengan semangat mencegah radikalisme hadir di lingkungan kami
    B. Hal tersebut kurang efektif karena orang yang telah terpapar radikalisme pasti tidak akan menghadiri kegiatan tersebut
    C. Itu merupakan usul yang bagus dan saya sangat setuju terhadap usul tersebut
    D. Sebaiknya jangan dilaksanakan setiap bulan mengingat kesibukan setiap warga
    E. Usul tersebut hanya menambah padatnya jadwal kegiatan RT dari yang sudah ada saat ini
44. Saat ini pencegahan radikalisme menjadi suatu agenda yang mendesak untuk dilakukan oleh pemerintah karena rentan untuk menjangkiti berbagai lapisan masyarakat. Pendapat Anda saat melihat informasi tersebut adalah ….
    A. Mengenali bahaya dan upaya-upaya untuk dapat terhindar dari paparan paham radikal
    B. Saya harus berupaya untuk melindungi diri saya dan keluarga dari paparan paham radikal tersebut
    C. Akan mendukung apa pun program pemerintah yang dibuat untuk mencegah radikalisme
    D. Berusaha mengidentifikasi orang-orang di lingkungan sekitar saya yang kemungkinan terpapar paham radikal
    E. Mengabarkan informasi kepada orang-orang sekitar dan mengingatkan mereka akan bahayanya paham radikal terhadap kehidupan bermasyarakat
45. Anda adalah seorang muslim yang memiliki usaha kuliner yang cukup terkenal di kota Anda. Suatu hari datang perwakilan dari sebuah sekolah non-muslim yang meminta Anda untuk membuka cabang di kantin sekolah mereka dengan tempat yang sudah disediakan khusus untuk cabang kuliner Anda. Anda akan ….
    A. Merasa curiga dan mencoba melihat apakah ada agenda terselubung di balik penawaran ini
    B. Melihat dulu dari prospek untung rugi usaha sebelum memberikan jawaban kepada mereka
    C. Terpaksa menolaknya karena saat ini saya ingin berkonsentrasi pada satu lokasi saja
    D. Mengomunikasikan dengan para karyawan saya apakah ada yang bersedia untuk ditempatkan di cabang tersebut
    E. Menolak dengan keras karena itu bisa merusak akidah saya dan karyawan sebagai seorang muslim

Dalam tes untuk uji PNS, tes karakteristik pribadi (TKP) dan tes inteligensi memiliki tujuan yang berbeda namun saling melengkapi dalam mengevaluasi individu. Dalam tes karakteristik memiliki skor jawaban yang bervariasi mulai dari 5 untuk jawaban yang tepat dan skor terendah 1.

Read More

Tes Inteligensi Umum (TIU)

 

Tes Inteligensi Umum (TIU) adalah suatu alat ukur yang dirancang untuk menilai kemampuan kognitif seseorang secara keseluruhan. Tes Inteligensi Umum merupakan suatu alat penilaian yang dirancang untuk mengukur kapasitas mental seseorang secara menyeluruh. Tes ini bertujuan untuk mengukur kemampuan kognitif dasar seperti kemampuan verbal (pemahaman dan penggunaan bahasa), kemampuan logika (berpikir secara sistematis dan rasional), kemampuan spasial (memahami dan memanipulasi bentuk-bentuk visual), kemampuan numerik (memahami konsep matematika), dan kemampuan memori (mengingat informasi). Hasil dari tes ini sering digunakan sebagai indikator potensi intelektual seseorang dan dapat dimanfaatkan dalam berbagai bidang, seperti pendidikan (penempatan kelas, identifikasi kebutuhan khusus), psikologi (diagnosis gangguan kognitif), dan rekrutmen (seleksi calon karyawan). Perlu diingat bahwa tes IQ hanyalah salah satu aspek dari kecerdasan manusia yang kompleks dan tidak dapat sepenuhnya menggambarkan potensi seseorang. Faktor-faktor lain seperti motivasi, minat, dan pengalaman hidup juga sangat berperan dalam kesuksesan seseorang.

Berikut ini soal tentang tes inteligensi umum, semoga dapat membantu pembaca dalam mengikuti tes pegawai negeri sipil.

1. BAJAU : MEMUKUL
   A. Provokasi : Gangguan
   B. Marka : Garis
   C. Kaki : Sepatu
   D. Berangkat : Tiba
   E. Baju : Kain
2. MAKAN HATI : MENJADI BEBAN PIKIRAN
   A. Kepala Batu : Menghargai
   B. Lurus Hati : Iri
   C. Mata Angin : Arah
   D. Buah Tangan : Banyak Bicara
   E. Muka Dua : Dermawan
3. PASAK : BAJI
   A. Galat : Keliru
   B. Derai : Ombak
   C. Mangkus : Obat
   D. Kadaluwarsa : Tepat
   E. Pemerintah : Eksekutif
4. TIRANA : ALBANIA = ... : ...
   A. Manat : Azerbaijan
   B. Botswana : Gaborone
   C. Yuan : China
   D. Santiago : Brazil
   E. Luanda : Angola
5. Konvers pernyataan “Jika saya mengantuk maka saya akan tidur” adalah ….
   A. Jika tidak mengantuk, saya tidak tidur.
   B. Saya mengantuk, saya nonton liga Inggris.
   C. Saya tidak mengantuk dan saya tidak tidur.
   D. Jika saya akan tidur maka saya mengantuk.
   E. Jika saya tidak tidur maka saya tidak mengantuk.
6. Pernyataan ′′Jika laut pasang maka tiang dermaga tenggelam′′ ekuivalen dengan …
   A. Jika laut pasang maka dermaga tenggelam.
   B. Jika laut pasang maka tiang dermaga tidak tenggelam.
   C. Jika laut tidak pasang maka tiang dermaga tenggelam.
   D. Jika laut tidak pasang maka tiang dermaga tidak tenggelam.
   E. Jika tiang dermaga tidak tenggelam maka laut tidak pasang.
7. Diberikan pernyataan-pernyataan sebagai berikut:
   1. Jika penguasaan matematika rendah maka sulit untuk menguasai IPA.
   2. IPA tidak sulit dikuasai atau IPTEK tidak berkembang.
   3. Jika IPTEK tidak berkembang maka negara akan semakin tertinggal.
   Dari ketiga pernyataan di atas, dapat disimpulkan …
   A. Jika penguasaan matematika rendah maka negara akan semakin tertinggal.
   B. Jika penguasaan matematika rendah maka IPTEK berkembang.
   C. IPTEK dan IPA berkembang.
   D. IPTEK dan IPA tidak berkembang.
   E. Sulit untuk memajukan negara.
8. Diberikan pernyataan-pernyataan sebagai berikut:
   1. Jika Upik rajin belajar maka naik kelas.
   2. Jika Upik tidak dapat hadiah maka tidak naik kelas.
   3. Upik rajin belajar.
   Kesimpulan yang sah adalah …
   A. Upik naik kelas
   B. Upik dapat hadiah
   C. Upik tidak dapat hadiah
   D. Upik naik kelas dan dapat hadiah
   E. Upik dapat hadiah atau naik kelas
9. Film Bundaku Tersayang memecahkan rekor paling banyak ditonton orang. Sementara film Pencuri yang Baik Hati memperoleh 4 buah piala Citra, antara lain sutradara dan peran utama pria terbaik. Film Rinduku Terpaut di Awan tidak ditonton sebanyak orang dibandingkan dengan film terdahulu, tetapi mendapat piala Citra dua lebih banyak dari film Pencuri Yang Baik Hati yang merupakan film dokumenter terbaik. Film Tersanjung merupakan film yang laris di bioskop. Film Kisah Klasik mendapatkan 5 piala citra.
   Manakah film terbaik berdasarkan piala Citra yang diperolehnya?
   A. Rinduku Terpaut di Awan
   B. Pencuri Yang Baik Hati
   C. Bundaku Tersayang
   D. Tersanjung
   E. Kisah Klasik
10. Ibu Dina ingin membeli polis asuransi jiwa dengan premi termurah. Setelah meneliti puluhan perusahaan asuransi, terpilihlah lima asuransi yang kredibilitasnya cukup meyakinkan. Harga polis Asuransi Bahagia cukup murah, tetapi premi yang harus dibayar per bulannya lebih mahal dari Asuransi Asal Selamet, meski tetap lebih murah dibandingkan dengan Asuransi Seger Waras. Premi yang harus dibayar untuk Asuransi Ayem Tentrem tiap bulannya lebih murah dibandingkan dengan Asuransi Asal Selamet., tetapi masih kalah murah dengan Asuransi Timbang Apes. Polis Asuransi mana yang memenuhi kriteria Ibu Dina?
    A. Asuransi Timbang Apes
    B. Asuransi Asal Selamet
    C. Asuransi Ayem Tentrem
    D. Asuransi Seger Waras
    E. Asuransi Bahagia
11. Saat liburan ke luar kota, bagian konsumsi mengharuskan peserta menentukan paket makanan dengan ketentuan berikut.
    1. Peserta hanya boleh memilih empat makanan.
    2. Makanan yang dapat dipilih adalah es campur, bakso, soto, nasi kuning, nasi rames, dadar gulung, dan kue bolu.
    3. Peserta harus mengambil nasi kuning atau nasi rames, tetapi tidak keduanya.
    4. Dadar gulung dan kue bolu hanya tersedia untuk paket nasi rames.
    5. Es campur hanya tersedia untuk paket nasi kuning.
    6. Bakso tidak boleh dipilih bersamaan kue bolu atau soto.
    Jika dalam suatu paket seorang peserta mengambil nasi rames maka makanan lain yang harus diambil adalah ….
    A. Bakso, dadar gulung, soto
    B. Bakso, es campur, dadar gulung
    C. Soto, dadar gulung, kue bolu
    D. Soto, dadar gulung, bakso
    E. Bakso, es campur, dadar gulung
12. Hasil survei dari lima acara televisi, yakni sinetron, musik, animasi, berita, dan film terhadap penduduk suatu kota adalah sebagai berikut.
    1. Acara musik lebih disukai daripada berita, tetapi musik kurang mendidik dibandingkan berita.
    2. Acara sinetron lebih disukai daripada animasi, tetapi sinetron kurang mendidik dibandingkan animasi.
    3. Acara animasi lebih disukai daripada musik, tetapi animasi kurang mendidik dibandingkan musik.
    4. Acara berita lebih disukai daripada film, tetapi film kurang mendidik dibandingkan berita.
    Jika acara sinetron dijadikan acara unggulan televisi maka pemirsa akan menonton acara yang paling ….
    A. Mendidik dan juga paling tidak disukai
    B. Mendidik walaupun kurang disukai
    C. Mendidik dan belum tentu disukai
    D. Kurang mendidik dan paling tidak disukai
    E. Kurang mendidik walaupun paling disukai
13. 51% dari 576% dari 22/576 adalah …
    A. 0,0221 576 = …
    B. 0,1122
    C. 1,2452
    D. 4,2248
    E. 45,162
14. (6 × 31)² – (201 – 14)² = …
    A. 373
    B. 186
    C. 36
    D. –186
    E. –373
15. Nilai 37,5% dari 0,333 adalah …
    A. 0,008
    B. 0,015
    C. 0,1
    D. 0,125
    E. 0,321
16. Manakah nilai berikut yang terbesar?
    A. 1/3 dari 24
    D. 1/4 dari 32
    B. 2/7 dari 28
    E. 2/3 dari 15
    C. 1/9 dari 72
17. 1, 2, 3, 6, 7, 8, ..., 17, 18, 36, 37, ….
    A. 11, 38
    B. 16, 39
    C. 16, 38
    D. 16, 36
    E. 11, 36
18. 7, 12, 14, 16, 28, ..., ..., 24, 112, 28
    A. 20, 48
    B. 20, 56
    C. 24, 48
    D. 32, 48
    E. 24, 56
19. 2, 9, 6, 12, ..., 18, 20, 27, 30, ...
    A. 11, 36
    B. 12, 39
    C. 15, 36
    D. 15, 39
    E. 12, 36
20. Jika a sembarang bilangan real dan x = 5a² + 20 dan y = a² + 50 maka ...
    A. x > y
    B. x < y
    C. x = y
    D. x dan y tidak bisa ditentukan
    E. 2x > 2y
21. Jika x = jumlah bilangan genap antara 1 sampai dengan 30 dan y = jumlah bilangan ganjil antara 1 sampai dengan 30 maka ...
    A. x > y
    B. x < y
    C. x = y
    D. x dan y tidak bisa ditentukan
    E. x > 2y
22. Jika x = 16,67% dan y = 2/12 maka …
    A. x > y
    B. x < y
    C. x = y
    D. x dan y tidak bisa ditentukan
    E. 2x > 2y
23. Seorang petani membeli beberapa ekor sapi dengan harga Rp45.000.000,00, kemudian dijual dengan harga Rp52.000.000,00. Petani tersebut mendapatkan untung Rp700.000,00 per ekor. Berapa ekor sapikah yang dibeli dan dijualnya itu?
    A. 7 ekor
    B. 8 ekor
    C. 9 ekor
    D. 10 ekor
    E. 11 ekor
24. Seseorang bersepeda motor dengan kecepatan tetap menempuh jarak 20 km dalam waktu 30 menit. Berapa jam waktu yang ia perlukan untuk menempuh jarak 140 km?
    A. 2 jam
    B. 2,5 jam
    C. 3 jam
    D. 3,5 jam
    E. 4 jam
25. Satu tim yang terdiri atas 16 orang dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan dalam 9 hari. Jika 4 orang dari tim tersebut tidak dapat bekerja karena sakit, berapa persen penambahan hari untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut?
    A. 12,5%
    B. 25%
    C. 33,33%
    D. 40%
    E. 60%
26. Luas suatu persegi A adalah 25 cm2. Jika keliling dari persegi B adalah 3 kali keliling persegi A maka luas persegi B adalah ...
    A. 81 cm²
    B. 100 cm²
    C. 144 cm²
    D. 225 cm²
    E. 256 cm²
27. Yono bersepeda ke sekolah dengan kecepatan 20 km/jam. Ternyata bekal Yono tertinggal sehingga Ibu Yono harus mengantarkan bekal tersebut. Jika Ibu Yono berangkat 10 menit kemudian mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 30 km/jam, setelah berapa kilometer Ibu Yono menyusul Yono?
    A. 5 km
    B. 10 km
    C. 15 km
    D. 20 km
    E. 25 km
28. Jika n bilangan bulat positif maka hasil dari (1 – ½) (1 – 1/3) (1 – ¼) ... (1 – 1/n) adalah ….
    A. 1/n
    B. 2/(n(n-1))
    C. (n – 1)/n
    D. 1/(n + 1)
    E. 2/n
29. Carilah gambar yang berbeda.
    
30. Carilah gambar yang berbeda.
    
31. Carilah gambar selanjutnya pada seri gambar berikut ini.
    

Demikian beberapa soal tes inteligensi umum semoga dapat menambah wawasan pembaca dalam mengerjakan soal-soal tes inteligensi yang sebagai syarat tes PNS. Di sini admin hanya dapat memberikan soal tes inteligensi sebanyak 31 butir yang seharusnya sebanyak 35 butir soal. Selebihnya pembaca dapat mencari soal yang lain di buku tes PNS/TNI/Polri yang tersedia di toko buku.

Read More

Prediksi / contoh Soal Tes Wawasan Kebangsaan

 

Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) adalah sebuah penilaian yang bertujuan untuk mengukur sejauh mana seseorang memahami dan menghayati nilai-nilai kebangsaan. Berikut ini prediksi atau sekedar contoh soal tentang tes wawasan kebangsaan sebagai gambaran dalam menghadapi tes pegawai negeri. Tes wawasan kebangsaan ini sangat penting dalam menguji sejauh mana tingkat pemahaman warga negara terhadap nilai-nilai kebangsaan yang dimiliki.

1. Semangat nasionalisme baru dalam usaha pergerakan kemerdekaan diawali dengan munculnya organisasi ....
   A. Serikat Dagang Islam
   B. Budi Oetomo
   C. Indische Partij
   D. Perhimpunan Indonesia
   E. PNI
2. Pengertian nasionalisme dalam arti sempit adalah ....
   A. Rasa cinta terhadap negeri
   B. Perilaku yang tidak menghargai sesama
   C. Perasaan keberagaman yang sama
   D. Perasaan kebangsaan yang sangat tinggi
   E. Perilaku menjaga harga diri bangsa
3. Berikut ini yang bukan termasuk dalam aspek pembentuk rasa nasionalisme adalah ....
   A. Perasaan senasib
   B. Kesatuan tempat tinggal
   C. Cita-cita bersama
   D. Perbedaan yang mempersatukan
   E. Tujuan bersama
4. Ideologi nasional Indonesia yang dikenal sampai saat ini adalah ....
   A. Pancasila
   B. UUD 1945
   C. Tap MPR
   D. Undang-undang
   E. Pembukaan UUD 1945
5. Semangat nasionalisme sejatinya tertuang dalam ideologi Pancasila yang mengerucut pada sila ke-....
   A. 1
   B. 2
   C. 3
   D. 4
   E. 5
6. Bentuk nasionalisme salah satunya adalah nasionalisme kewarganegaraan yang subjeknya adalah ....
   A. Pemerintah
   B. Rakyat (sipil)
   C. Aparatur negara
   D. Lembaga negara
   E. Pendidikan
7. Integritas selalu berkaitan dengan kredibilitas. Kredibilitas menyangkut tentang keterampilan atau kemampuan, sedangkan integritas berkaitan dengan ....
   A. Kepribadian
   B. Hati
   C. Perilaku
   D. Skills
   E. Pengetahuan
8. Maksud dari etika penegakan hukum berkeadilan adalah ....
   A. Menumbuhkan tertib sosial, ketenangan, dan peraturan hidup bersama
   B. Meningkatkan kesadaran hukum bagi sesama tanpa pandang bulu
   C. Persamaan di muka hukum
   D. Kepastian hukum bagi seluruh warga negara
   E. Bersumber pada Pancasila demi tercipta keadilan sosial
9. Efektivitas penyelesaian tindak pidana korupsi oleh KPK dilakukan melalui ....
   A. Pendidikan antikorupsi sejak dini
   B. Operasi tangkap tangan
   C. Regulasi hukum dan lembaga antikorupsi
   D. Survei lembaga negara
   E. Sosialiasi bahaya laten korupsi
10. Konsep integritas nasional yang dikonsepsikan oleh KPK terdiri atas ....
    A. 5 nilai
    B. 7 nilai
    C. 9 nilai
    D. 11 nilai
    E. 13 nilai
11. Nilai kejujuran, toleransi, dan kepedulian merupakan nilai yang terkandung dalam masyarakat yang ditinjau dari sisi ....
    A. Sosial budaya
    B. Kemanusiaan
    C. Agama
    D. Adat istiadat
    E. Personal
12. Berikut ini yang termasuk lembaga antikorupsi nonpemerintah, kecuali ....
    A. Indonesian Coruption Watch
    B. Kontras
    C. Imparsial
    D. KPK
    E. KPAI
13. Bentuk ketahanan nasional Indonesia yang memperhatikan kondisi geografis disebut sebagai ....
    A. Island state
    B. Archipelagic state
    C. Common state
    D. Nation state
    E. Welfare state
14. Kondisi tingginya tingkat pengangguran dalam suatu negara dapat mengancam ....
    A. Pertahanan dan keamanan
    B. Rekrutmen politik
    C. Stabilitas politik
    D. Budaya nasional
    E. Sikap kemandirian bangsa
15. Undang-undang yang mengatur tentang usaha pembelaan dan pertahanan negara diatur dalam ....
    A. UU No. 32 Tahun 2004
    B. UU No. 3 Tahun 2002
    C. UU No. 3 Tahun 2004
    D. UU No. 32 Tahun 2002
    E. UU No. 2 Tahun 2002
16. Salah satu sifat usaha mempertahankan negara adalah bersifat semesta, maksudnya adalah ....
    A. Melibatkan alam semesta
    B. Dilakukan secara alami
    C. Mempergunakan sumber daya alam seluruhnya
    D. Keikutsertaan seluruh rakyat dan sumber daya nasional
    E. Tidak memandang latar belakang rakyat dalam pembelaan negara
17. Hakikat penyelenggaraan pertahanan negara didasarkan pada ....
    A. Kesadaran atas hak dan kewajiban warga negara
    B. Kemampuan rakyat perlu pelatihan khusus
    C. Pelaksanaan UUD 1945 sebagai kewajiban dasar warga negara
    D. Ideologi Pancasila yang menjadi sumber kekuatan bangsa
    E. Kemampuan aparatur negara (militer) dan sumber daya nasional
18. Berikut ini yang bukan termasuk landasan hukum kewajiban bela negara adalah ....
    A. UUD 1945 Pasal 27 ayat 3
    B. UUD 1945 Pasal 30 ayat 1
    C. UU No. 3 Tahun 2002
    D. UUD 1945 Pasal 30 ayat 2
    E. UU No. 21 Tahun 2003
19. Cinta terhadap bangsa merupakan salah satu upaya dalam pembelaan negara. Berikut ini contoh perwujudan cinta terhadap bangsa adalah ....
    A. Mengutamakan penggunaan produk dalam negeri karena mampu membangun perekonomian nasional
    B. Lebih memilih produk luar negeri dengan kualitas tinggi
    C. Menganggap bangsa sendiri lebih unggul derajatnya dibandingkan dengan bangsa lain
    D. Mengutamakan hak dibandingkan kewajiban terhadap peranan warga negara
    E. Melakukan imitasi terhadap segala bentuk perubahan dari bangsa lain
20. Salah satu bentuk nilai instrumental dari Pancasila sebagai dasar negara adalah ....
    A. Sistem sosial masyarakat
    B. Peraturan perundang-undangan
    C. Sikap dan perilaku masyarakat
    D. Pandangan hidup bangsa
    E. Adanya adat istiadat daerah
21. NKRI merupakan negara yang berlandaskan Pancasila. Hal ini merupakan simpulan dari ....
    A. Supersemar
    B. Pancasila sila ke-3
    C. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-1
    D. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-2
    E. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4
22. Bentuk pemerintahan dalam NKRI adalah ....
    A. Oligarki
    B. Monarki
    C. Parlementer
    D. Kesatuan
    E. Republik
23. Keseimbangan antara hak dan kewajiban dijamin dalam dasar negara dan UUD 1945. Keseimbangan tersebut memiliki arti ....
    A. Untuk mengatur batas hak asasi manusia
    B. Mengatur kepentingan bersama
    C. Sesuai dengan ketentuan
    D. Pedoman harkat dan martabat manusia
    E. Keberlangsungan kehidupan harmonis
24. Polemik empat pilar kebangsaan yang digagas Taufik Kiemas mengalami problematika terhadap kedudukan ....
    A. Pancasila
    B. UUD 1945
    C. NKRI
    D. Bhinneka Tunggal Ika
    E. Sistem Peradilan Nasional
25. Mengkaji Pancasila secara ilmiah dapat dilakukan pada aspek, kecuali ....
    A. Metode
    B. Sistem
    C. Empiris
    D. Objek
    E. Subjek
26. Secara historis, nilai-nilai Pancasila sudah mengakar dan endemik pada seluruh lapisan masyarakat Indonesia. Nilai tersebut adalah ....
    A. Kebersamaan
    B. Kekeluargaan
    C. Gotong royong
    D. Saling percaya
    E. Religius
27. Memupuk rasa nasionalisme kebangsaan bagi masyarakat Indonesia berdasarkan keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan agar ....
    A. Bangsa Indonesia mandiri
    B. Moralitas bangsa terjaga
    C. Tercipta kedaulatan bangsa
    D. Identitas nasional terjaga
    E. Tidak kehilangan kepribadian bangsa
28. Nasionalisme yang lahir di Indonesia bukanlah nasionalisme Barat, melainkan nationalism of humanity yang dikemukakan oleh Ir Soekarno yang berarti bahwa ....
    A. Kemanusiaan adalah satu
    B. Kemanusiaan merupakan perbedaan yang harus dipertahankan
    C. Karakter bangsa lahir dari kemanusiaan
    D. Jiwa dan jati diri bangsa dipersatukan
    E. Kemanusiaan adalah sebuah karakter
29. Integritas berdasarkan kompetensi KPK memiliki pengertian bahwa ....
    A. Bertindak sesuai perkataan dan tindakan sesuai dengan nilai secara konsisten
    B. Mutu, sifat, dan keadaan yang digambarkan secara utuh yang memancarkan kewibawaan
    C. Patuh pada kode etik dalam perkataan dan perbuatan
    D. Berkepribadian utuh yang merujuk pada nilai moral dan etika
    E. Kepribadian yang membawa marwah bangsa dan negara sebagai identitas nasional
30. Ada sembilan nilai integritas dalam antikorupsi yang terbagi dalam 3 aspek, yaitu ....
    A. Inti, sikap, dan etos kerja
    B. Personal, perilaku, dan norma
    C. Kepribadian, agama, dan etos kerja
    D. Nilai, norma, dan kepribadian
    E. Inti, personal, dan sikap

Demikian beberapa contoh soal tes wawasan kebangsaan (TWK) semoga dapat membantu pembaca dalam mengikuti tes. Kunci jawabannya yang tertulis tebal, apabila terdapat kunci yang salah harap dikoreksi. Tes wawasan kebangsaan ini hanyalah prediksi saja, dan untuk lebih jelasnya silahkan mencari informasi lebih lanjut pada buku-buku kebangsaan, utamyan yang menyangkut dengan tes wawasan kebangsaan.

Read More

Tes Wawasan Kebangsaan

Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) adalah sebuah penilaian yang bertujuan untuk mengukur sejauh mana seseorang memahami dan menghayati nilai-nilai kebangsaan Indonesia. Tes ini biasanya mencakup pemahaman tentang:

• Pancasila: Sebagai dasar negara, ideologi, dan pandangan hidup bangsa Indonesia.
• UUD 1945: Sebagai hukum dasar negara yang mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.
• Sejarah perjuangan bangsa: Meliputi peristiwa-peristiwa penting dalam sejarah Indonesia yang membentuk identitas nasional.
• Nilai-nilai kebangsaan: Seperti nasionalisme, patriotisme, integritas, dan Bhinneka Tunggal Ika.
• Sosial budaya: Meliputi keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan (SARA) di Indonesia.

Tujuan TWK

• Memastikan calon pegawai negeri atau anggota organisasi memiliki komitmen terhadap negara: Dengan memahami nilai-nilai kebangsaan, diharapkan calon pegawai dapat menjalankan tugasnya dengan penuh tanggung jawab dan mengutamakan kepentingan negara.
• Menguji kemampuan berpikir kritis dan analitis terkait isu-isu kebangsaan: Peserta diminta untuk menganalisis situasi dan mengambil keputusan berdasarkan pemahamannya tentang nilai-nilai kebangsaan.
• Membentuk karakter dan kepribadian yang kuat: Melalui pemahaman yang mendalam tentang sejarah dan nilai-nilai bangsa, diharapkan peserta dapat mengembangkan karakter yang tangguh dan berintegritas.

Mengapa TWK penting?

TWK sangat penting karena:

• Menjaga keutuhan NKRI: Dengan memahami nilai-nilai kebangsaan, diharapkan peserta dapat ikut serta dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
• Membentuk aparatur negara yang profesional dan berintegritas: Pegawai negeri yang memiliki wawasan kebangsaan yang kuat akan lebih mampu memberikan pelayanan publik yang baik dan jujur.
• Menghindari terjadinya radikalisme dan intoleransi: Pemahaman yang benar tentang nilai-nilai kebangsaan dapat menjadi benteng terhadap paham-paham yang bertentangan dengan Pancasila.

Contoh materi yang sering muncul dalam TWK:

• Makna simbol-simbol negara: Bendera Merah Putih, lambang negara Garuda Pancasila, dan lagu kebangsaan Indonesia Raya.
• Peran tokoh-tokoh nasional: Soekarno, Hatta, dan tokoh-tokoh pahlawan lainnya.
• Peristiwa penting dalam sejarah Indonesia: Proklamasi Kemerdekaan, Sumpah Pemuda, dan peristiwa-peristiwa lainnya.
• Konsep negara kesatuan dan Bhinneka Tunggal Ika.
• Ancaman terhadap keutuhan NKRI.
• Peran pemuda dalam pembangunan bangsa.

Tips menghadapi TWK

• Pelajari materi TWK secara menyeluruh: Baca buku-buku tentang sejarah Indonesia, Pancasila, dan UUD 1945.
• Latihan soal-soal TWK: Banyak sumber soal TWK yang bisa Anda temukan secara online atau di buku-buku persiapan tes CPNS.
• Pahami konsep dasar: Jangan hanya menghafal, tetapi pahami konsep dasar dari setiap materi.
• Fokus pada pemahaman: Jawaban yang benar tidak selalu yang paling panjang atau rumit.
• Tingkatkan kemampuan analisis: Latih diri untuk menganalisis suatu permasalahan dari berbagai sudut pandang.

 

Read More

Mekanisme Seleksi Pengadaan Pengawai Negeri Sipil Tahun Anggaran 2024

Pengadaaan pegawai negeri sipil tahun anggaran 2024 sudah dimulai dengan diterbitkannya Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasai (Kemenpan RB) Republik Indonesia Nomor 320 Tahun 2024 tentang Mekanisme Seleksi Pengadaan Pengawai Negeri Sipil Tahun Anggaran 2024.

Dalam keputusan tersebut dijelaskan bahwa setiap warga Negara Indonesia yang memenuhi persyaratan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan, mempunyai kesempatan yang sama untuk melamar menjadi PNS.

Persyaratan

Adapun persyaratan yang harus dipenuhi sebagai berikut:

1. Usia paling rendah 18 (delapan belas) tahun dan paling tinggi 35 (tiga puluh lima) tahun pada saat melamar;
2. Tidak pernah dipidana dengan pidana penjara berdasarkan putusan pengadilan yang sudah mempunyai kekuatan hukum tetap karena melakukan tidak pidana penjara 2 (dua) tahun atau lebih;
3. Tidak pernah diberhentikan dengan hormat tidak atas permintaan sendiri atau tidak dengan hormat sebagai PNS, PPPK, prajurit Tentara Nasional Indonesia, anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia, atau diberhentikan tidak dengan hormat sebagai pegawai swasta;
4. Tidak berkedudukan sebagai calon PNS, PNS, prajurit Tentara Nasional Indonesia, atau anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia;
5. Tidak menjadi anggota atau pengurus partai politik atau terlibat politik praktis;
6. Memmiliki kualifikasi pendidikan yang sesuai dengan persyaratan jabatan;
7. Memiliki kompetensi yang dibuktikan dengan sertifikasi keahlian tertentu yang masih berlaku dari lembaga profesi yang berwenang untuk jabatan yang mempersyaratkan;
8. Sehat jasmani dan rohani sesuai dengan persyaratan jabatan yang dilamar;
9. Bersedia ditempatkan di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia atau negara lain uang ditentukan oleh Instansi Pemerintah; dan
10. Persyaratan lain sesuai kebutuhan jabatan yang ditetapkan oleh PPK.

Ketentuan tersebut di atas dikecualikan bagi pelamar untuk jabatan sebagai berikut:

1. Dokter atau dokter gigi dengan kualifikasi pendidikan dokter spesialis dan dokter gigi spesialis;
2. Dokter pendidik klinis; dan
3. Dosen, peneiti, dan perekayasa dengan kualifikasi pendidikan doktor;

dapat melamar dengan batas usia paling tinggi 40 (empat puluh) tahun pada saat melamar.

Kualifikasi Pendidikan

Sedangkan bagi pelamar yang termasuk dalam kualifikasi pendidikan sesuai dengan persyaratan jabatan, memiliki ketentuan sebagai berikut:

1. Pelamar dengan kualifikasi pendidikan sekolah menengah atas/sederajat harus memiliki ijazah sekolah menengah atas/sederajat yang terdaftar di Kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi dan/atau kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang agama; atau
2. Pelamar dengan lulusan perguruan tinggi dalam negeri memiliki ijazah dari perguruan tinggi dalam negeri dan/atau program studi yang terakreditasi pada Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi dan/atau Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan/Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan pada saat kelulusan yang dibuktikan dengan tanggal kelulusan yang tertulis pada ijazah.

Lulusan Luar Negeri

Bagaimana dengan pelamar lulusan perguruan tinggi luar negeri ?

Bagi pelamar lulusan perguruan tinggi luar negeri wajib memiliki ijazah yang telah disetarakan oleh Kementerian yang menyelenggarakn urusan pemerintahan di bidang pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi.

Kuota Khusus

Pada tahun 2024 ini selain ada penetapan kebutuhan umum seperti disebut di atas, ada kuota kebutuhan khusus, apakah itu ?

Penetapan pelamar kebutuhan khusus di Instansi Pusat dialokasikan bagi:

1. Putra/Putri Lulusan Terbaik Berpredikat “Dengan Pujian”/Cumlaude;
2. Penyandang Disabilitas;
3. Diaspora;
4. Putra/Putri Papua; dan
5. Putra/Putri Kalimantan.

Penetapan kebutuhan khusus ini diperuntukkan bagi kebutuhan yang akan ditempatkan di Ibu Kota Nusantara.

Berapa Prosentase Kuota Khusus?

Pengadaan pegawai dengan alokasi kebutuhan khusus PNS besaran prosentasenya sebagai berikut:

1. Paling sedikit 2% (dua persen) untuk kebutuhan khusus penyandang disabilitas dari total alokasi kebutuha PNS yanag ditetapkan oleh Menteri;
2. Sejumlah 5 % (lima persen) untuk kebutuhan khusus Putra/Putri Kalimantan dari total alokasi kebutuhan PNS pada unit/satuan kerja pusat.

 

Read More

Mekanisme Penilaian dan Penetapan Penerima KPLB

 

Mekanisme penilaian dan penetapan penerima KPLB (Kenaikan Pangkat Luar Biasa) diatur dalam Peraturan BKN Nomor 3 Tahun 2023 tentang Kriteria Penilaian dan Mekanisme Pengajuan Penghargaan Kenaikan Pangkat Luar Biasa. Mekanisme penilaian dan penetapan penerima KPLB harus dilakukan dengan objektif dan transparan. Berikut adalah ringkasan mekanismenya:

Mekanisme Penilaian KPLB

Verifikasi dan Validasi

Verifikasi dan validasi kelengkapan berkas administrasi dilakukan sebagai berikut:

1. Kelengkapan administrasi berkas usul KPLB dari instansi diajukan melalui SIASN atau SIAPP.
2. Apabila terdapat Berkas Tidak Sesuai (BTS), berkas usul KPLB akan dikembalikan dan muncul notifikasi yang masuk ke inbox instansi sehingga instansi dapat melakukan perbaikan berkas usul KPLB melalui SIASN atau SIAPP.
3. Apabila berkas usul KPLB Tidak Memenuhi Syarat (TMS), maka berkas usul KPLB akan dikembalikan dan muncul notifikasi yang masuk ke inbox instansi melalui SIASN atau SIAPP.

Verifikasi dan Validasi Substansi.

1. Tim Verifikasi dan Validasi Substansi melakukan proses verifikasi dan validasi terhadap narasi dan evidence dalam berkas usul KPLB.
2. Tim Verifikasi dan Validasi Substansi melakukan penilaian terhadap berkas usul KPLB dengan mengacu pada kriteria penilaian sebagaimana tercantum dalam Surat Edaran ini, berdasarkan data dukung/evidence yang diajukan untuk mendapatkan KPLB.
3. Tim Verifikasi dan Validasi Substansi menyusun dan menyampaikan hasil penilaian dan rekomendasi kepada Tim KPLB sebagai bahan sidang KPLB.
4. Hasil penilaian sebagaimana dimaksud pada angka (3) berupa “direkomendasikan” atau “tidak direkomendasikan”.
5. Seluruh berkas usul KPLB yang telah memperoleh hasil penilaian sebagaimana dimaksud pada angka (4) dibuatkan Berita Acara untuk selanjutnya diikutkan dalam pelaksanaan Sidang KPLB
6. Tim Sekretariat KPLB menyiapkan Berita Acara dan bahan usul KPLB untuk pelaksanaan sidang KPLB.

Sidang KPLB

1. Pejabat Pimpinan Tinggi Utama dan seluruh Pejabat Pimpinan Tinggi Madya BKN yang selanjutnya disebut Tim KPLB menetapkan daftar nama PNS yang dapat dipertimbangkan untuk mempresentasikan prestasi kerja luar biasa baiknya.
2. Tim Sekretariat KPLB menyiapkan dan menyampaikan undangan sidang presentasi KPLB kepada peserta sidang presentasi KPLB melalui instansi.
3. Tim KPLB melaksanakan penilaian kelayakan usulan prestasi dikategorikan sebagai Prestasi Kerja luar biasa baiknya berdasarkan rekomendasi KPLB.
4. Tim KPLB melakukan penilaian dengan mereviu terhadap seluruh berkas usul KPLB yang telah dinilai oleh Tim Verifikasi dan Validasi Substansi sebelumnya.
5. Penilaian sebagaimana dimaksud pada angka (4) dilakukan dengan mengacu pada kriteria penilaian, bobot penilaian, dan nilai minimal sebagaimana tercantum dalam Surat Edaran ini.
6. Hasil penilaian yang dilakukan oleh Tim KPLB berupa “diterima” atau “ditolak”
7. Peserta dengan hasil penilaian “diterima” sebagaimana
8. dimaksud pada angka (6) dibuatkan Berita Acara Penilaian dan selanjutnya diundang untuk mengikuti Sidang Presentasi KPLB.
9. Peserta dengan hasil penilaian “ditolak” sebagaimana dimaksud pada angka (6) dibuatkan Berita Acara Penilaian untuk selanjutnya dikembalikan kepada instansi pengusul.

Sidang Presentasi KPLB

1. Peserta Sidang Presentasi KPLB memaparkan dan melaksanakan sesi tanya jawab dengan Tim KPLB terkait dengan prestasi kerja luar biasa yang telah dicapai.
2. Tim KPLB melakukan penilaian terhadap prestasi yang dicapai oleh peserta melalui pendalaman dan konfirmasi dengan calon penerima KPLB dengan mengacu kepada kriteria penilaian, bobot penilaian, dan nilai minimal sebagaimana tercantum dalam Surat Edaran ini.
3. Hasil penilaian sebagaimana dimaksud pada angka (2) dibuatkan Berita Acara Penilaian.

Penetapan Keputusan KPLB

1. 1. Penetapan Keputusan KPLB dilaksanakan melalui rapat yang bersifat tertutup.
   2. Tim KPLB menetapkan Persetujuan Teknis/Pertimbangan Teknis dan Surat Keputusan KPLB bagi PNS yang menunjukkan prestasi kerja luar biasa baiknya berdasarkan hasil akhir rapat penetapan KPLB.
   3. Hasil dari rapat penetapan keputusan KPLB ditindaklanjuti oleh Tim Sekretariat KPLB, dengan menerbitkan:
      • Persetujuan Teknis bagi pengajuan KPLB oleh PNS dengan pangkat Pembina Tingkat I golongan ruang IV/b ke bawah;
      • Pertimbangan Teknis dan Surat Keputusan bagi pengajuan KPLB oleh PNS dengan pangkat Pembina Utama Muda golongan ruang IV/c ke atas; atau
      • Pertimbangan Teknis bagi pengajuan KPLB oleh PNS yang menduduki Jabatan Pimpinan Tinggi Utama, Jabatan Pimpinan Tinggi Madya, dan Jabatan Fungsional Ahli Utama.
   4. Penetapan Persetujuan Teknis/Pertimbangan Teknis dan/atau Surat Keputusan KPLB dilakukan oleh pejabat yang berwenang sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Prosedur Pengajuan Usulan Kenaikan Pangkat adalah serangkaian langkah dan proses yang harus dilalui oleh Pegawai Negeri Sipil (PNS) untuk mendapatkan kenaikan pangkat. Prosedur ini biasanya diatur oleh peraturan BKN (Badan Kepegawaian Negara) dan instansi tempat PNS bekerja.

Read More

Prosedur Pengajuan Usulan dan Kelengkapan Administrasi calon penerima KPLB

Prosedur Pengajuan Usulan Kenaikan Pangkat adalah serangkaian langkah dan proses yang harus dilalui oleh Pegawai Negeri Sipil (PNS) untuk mendapatkan kenaikan pangkat. Prosedur pengajuan ini biasanya diatur oleh peraturan BKN (Badan Kepegawaian Negara) dan instansi tempat PNS bekerja.

Sebelum pengusulan

Sebelum mengusulkan PNS yang akan diajukan sebagai, instansi wajib melakukan hal berikut:

1. 1. Membuat pengumuman terkait dengan jadwal usulan KPLB di lingkungan Instansinya.
   2. Membentuk Tim Penilai KPLB Instansi yang ditetapkan oleh Pejabat Pembina Kepegawaian (PPK).
   3. Tim Penilai KPLB Instansi terdiri atas pejabat yang bertanggungjawab dalam pengelolaan kepegawaian, Inspektur atau pejabat lain yang dipandang cakap dan ahli dalam bidang yang dinilai.
   4. Tim Penilai KPLB Instansi bertugas:
      • Melakukan verifikasi usulan dan evidence yangdisampaikan serta memastikan pegawai yang diusulkan memenuhi persyaratan sebagai berikut: a) mendapatkan Penilaian Kinerja setahun terakhir bernilai sangat baik dengan masing-masing unsur penilaian sangat baik, b) tidak pernah dijatuhi hukuman disiplin sedang atau berat dalam 2 (dua) tahun terakhir atau tidak sedang dalam proses penjatuhan hukuman disiplin, 3) tidak sedang dalam proses pemeriksaan karena menjadi tersangka atau terdakwa tindak pidana.
      • Verifikasi sebagaimana dimaksud dapat dilakukan dengan bekerjasama dengan instansi terkait/aparat penegak hukum.
      • Menyusun narasi uraian prestasi kerja luar biasa baiknya sebagaimana tercantum dalam lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Surat Edaran ini, bagi pegawai yang akan diusulkan KPLB.
      • Menyampaikan hasil penilaian kepada PPK untuk selanjutnya diusulkan ke BKN.

Mekanisme pengusulan

Instansi mengajukan usulan calon penerima KPLB kepada:

1. 1. 1. Kepala BKN melalui Sistem Informasi Aparatur Sipil Negara (SIASN) bagi PNS yang menduduki Jabatan Pimpinan Tinggi (JPT) Pratama, Jabatan Administrasi, Jabatan Fungsional Ahli Madya, Jabatan Fungsional Ahli Muda, Jabatan Fungsional Ahli Pertama dan Jabatan Fungsional Keterampilan; atau
      2. Presiden melalui Sistem Informasi Administrasi Pejabat Pemerintah (SIAPP) Kementerian Sekretariat Negara bagi PNS yang menduduki JPT Utama, JPT Madya, dan Jabatan Fungsional Ahli Utama.

Waktu Pengusulan

Pengusulan calon penerima KPLB mengikuti periode pengusulan kenaikan pangkat.

Kelengkapan Administrasi

1. 1. Berkas usulan KPLB yang dikirimkan oleh Instansi kepada Kepala BKN terdiri atas:
      • Surat Keputusan Penetapan Prestasi Kerja Luar Biasa Baiknya yang ditandatangani oleh PPK;
      • Surat Pengantar kepada Presiden yang ditandatangani oleh PPK atau Pejabat yang Berwenang, bagi PNS yang menduduki, JPT Utama, JPT Madya dan Jabatan Fungsional Ahli Utama;
      • Narasi uraian prestasi kerja luar biasa baiknya dengan mengacu pada kriteria penilaian yang telah ditetapkan oleh BKN, termasuk hasil penilaian dari Tim Penilai KPLB Instansi;
      • Bukti pendukung prestasi kerja luar biasa baiknya (dapat berupa piagam penghargaan, dokumentasi, artikel/berita, dan/atau bukti pendukung lainnya);
      • Salinan sah SK pangkat terakhir yang telah dilegalisasi;
      • Salinan sah SK jabatan terakhir yang telah dilegalisasi;
      • Berita acara pengambilan sumpah/janji jabatan terakhir;
      • Salinan sah penilaian kinerja 1 (satu) tahun terakhir bernilai sangat baik dengan masing-masing unsur penilaian sangat baik atau melebihi ekspektasi;
      • Daftar Riwayat Hidup;
      • Pas foto terbaru;
      • danSurat Pernyataan dari Instansi bahwa yang bersangkutan tidak pernah dijatuhi hukuman disiplin sedang atau berat dalam 2 (dua) tahun terakhir atau tidak sedang dalam Pemerintah (SIAPP) Kementerian Sekretariat Negara bagi PNS yang menduduki JPT Utama, JPT Madya, dan Jabatan Fungsional Ahli Utama.
   2. Tanda tangan sebagaimana dimaksud pada angka (1) ∎ dan ∎∎ dapat dilakukan secara elektronik

Read More